心理咨询的（）是指咨询人员应以尊重、信任、真诚、平等的态度对待学生，努力和求助学生建立起朋友式的信赖关系，从而保证咨询的顺利进行。

教师对自己的学科教学在学生学习中所产生影响的判断与估计，即（）

当大学生的学习出现不顺利时，引导其进行具有内在、可变、可控特点的（）归因，将有助于他增强信心，继续坚持学习。

卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）

皮亚杰认为，判断儿童品德是否成熟的第二个参照点是（）

“行可以为表仪者，为人师也”，这强调了高校教师职业角色中，教师要成为（）

教师对学生的期望最终在学生未来行为中得以体现的现象叫做（）

教师认为，自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的（）

张同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡、不换衣，缺乏行为动机与目的。据此，他的心理障碍应该属于（）

大学生人际交往中十分注重感情交流，讲求情投意合和心灵深处的共鸣，这体现了大学生人际关系的什么特点？（）