“学为人师，行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响？（）

群体在讨论后，其决策比其成员的初始决策倾向更为极端，可能更加冒险或更加保守。这种现象是（）

某学生为了证明自己而选择某门课程的学习。他这种学习动机属于（）

卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）

皮亚杰认为，判断儿童品德是否成熟的第二个参照点是（）

从学习迁移视角看，为使学生学科知识学习能促进其专业能力的提升，大学教学应重视引导学生的学习实现（）

根据科尔伯格的品德发展观，当个体的道德判断重视讲原则，并处在能与人共同承担责任的水平时，其品德发展进入了（）

“行可以为表仪者，为人师也”，这强调了高校教师职业角色中，教师要成为（）

自我效能感包括结果预期和（）

由一些观点、兴趣、爱好、习惯、志向、态度相似的同学自发组合、而成的群体是（）