A.角色承担法
B.移情训练法
C.人格完善法
D.生态德育法
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A.服从
B.认同
C.行动
D.内化
A.价值观伦理知识
B.自传性回忆
C.填写价值单
D.群体谈话
A.抗拒诱惑实验
B.两难故事法
C.对偶故事法
D.模仿学习实验
A.服从与惩罚定向
B.使他人愉快和帮助他人定向
C.墨守法规和契约的定向
D.良心或原则的定向
A.责任认识从客观责任到主观责任
B.对公正的看法是从服从的公正到公平和公道的公正
C.对惩罚的认识是从报应性惩罚到抵罪性惩罚
D.总的趋势是从他律到自律的水平发展的
A.统一性与差异性
B.各成分具有层次性
C.稳定性和可变性
D.顺序性和连续性
A.个体本身的情感体验
B.直觉的情绪体验
C.由道德形象引起的情绪体验
D.伦理道德的情感体验
A.指向性
B.集中性
C.动力性
D.感染性
A.确立目标和意图
B.规范学习方法
C.激发好奇心和求知欲
D.鼓励自我竞争
A.完善创造性认知结构
B.激发创造性动机
C.塑造创造性人格
D.创设创造性环境
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