教师要想使自己在工作中发挥应有的作用，就必须和全体教师心往一处想，劲朝一处使...

单项选择题教师要想使自己在工作中发挥应有的作用，就必须和全体教师心往一处想，劲朝一处使，形成坚强的（），做到既“敬业”又“乐群”。

A.执行力
B.组织
C.领导
D.教师集体

1.单项选择题职业教育教师应当尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，（）竞争与合作的关系，维护集体荣誉。

A.加强
B.正确处理
C.促进
D.避免

2.单项选择题教师应当承认学生是用自己的头脑来感知世界和处理各类问题的，这是学生的基本（）。

A.人权
B.权利
C.思想
D.认知

3.单项选择题（）是教师工作的动力源泉。

A.探求知识
B.热爱职业教育事业
C.关爱学生
D.能力提升

4.单项选择题（）是每一个教师对社会和受教育者所承担的道德责任和义务。

A.知识
B.技能
C.师德
D.平硐

5.单项选择题教师的职业道德简称师德，一般是指教师在教育活动中必须履行的（）和规范。

A.行为准则
B.工作方法
C.教学技巧
D.教学能力

6.单项选择题在我国，职业教育教师应当具有（），成为党的教育方针政策的积极拥护者和坚定执行者。

A.优良的职业道德和强烈的爱国热情
B.优良的职业道德和高超的技能水平
C.坚定的共产主义信念和优良的职业道德
D.坚定的共产主义信念和强烈的爱国热情

7.单项选择题（）是职业教育教师整体素质的核心内容，也是其工作的精神支柱。

A.知识技能
B.业务能力
C.思想道德素质
D.思想品德

8.单项选择题职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。

A.联系方式
B.主要关系
C.重要关系
D.关键关系

9.单项选择题将职业学校学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人，是每一位职业教育教师致力实现的（）或行动目标。

A.一生职业
B.职业理想
C.工作目标
D.职业目的

10.单项选择题职业学校学生常有挫折感、自卑感，职业学校学生渴望受到教师的（）。

A.支持和理解
B.关心和帮助
C.关心和尊重
D.理解和交流