教材编制的基本原理包括（）

多项选择题教材编制的基本原理包括（）

A.社会发展原理
B.面向全体学生原理
C.教材心理化原理
D.统整性原理
E.衔接性原理

1.多项选择题根据《简明国际教育百科全书》的观点，课程的各个组成成分包括了（）

A.对学生和社会的假设
B.宗旨与目标
C.内容及其选择
D.执行的模式
E.评价

2.多项选择题教育必须适应未来社会对各类人才的基本要求，重在培养学生成才的基本素质使学生具有（）。

A.终身学习的愿望和习惯
B.发现、研究和解决问题的兴趣和能力
C.收集、交流、处理使用信息的意识和技巧

3.多项选择题素质教育要全面评价学生的（）。

A.认知
B.能力
C.态度
D.情感

4.多项选择题成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当（）。

A.用发展的眼光看学生
B.用发展的眼光看教师
C.用发展的眼光看学校

5.多项选择题教师的积极评价，会有效的改变学生（），使学生实际的发展状况比预见的更好。

A.自我认知的倾向性
B.自主行为的调控力
C.认知动机
D.风格和技能

6.多项选择题热爱学生，永远当以（）的方式对待学生。

A.平和
B.愉快
C.友好
D.鼓励

7.多项选择题没有规矩不成方圆，遵守学校的管理准则和学生行为规范，是学生的重要学习内容。这种遵守应当建立在（）的基础之上。

A.积极参与
B.自觉自愿
C.教师管理
D.纪律约束

8.多项选择题合作意识和合作能力要在学习中培养。（）正成为教师从业的必备素质。

A.信息化专业素养
B.营造师生共同学习、探索和探究问题的环境氛围
C.建立对话式、交互式的教学模式
D.对教学资源的再创造能力

9.多项选择题人的身心是一个和谐发展的整体，人的（）应该相互支持、协调发展。

A.认知
B.身体
C.情感
D.意志

10.多项选择题我国的教育方针所指的全面发展，是使学生各方面素质都能获得正常、健全、和谐的发展，学生的（）也同样不能偏废。

A.脑力与体力
B.做人与做事
C.继承与创新
D.学习与实践