A、给老人适当的物质帮助
B、让老人家属到场
C、辅以医疗康复
D、用表情和目光说话
你可能感兴趣的试题
A.生理状况
B.心理状况
C.社会适应力
D.道德情况
A、开朗、自信
B、狂妄自大
C、自负自私
D、多疑、好猜忌
A、让老人自己想办法解决
B、请老人去别的养老机构养老
C、向老人讲述一些人际交往中的心理学知识，帮助他们改善人际关系
D、把与老人关系好不好的人臭骂一顿，帮老人解气
A、给老人服用安定药
B、采取一些肢体接触，如握着他的一只手等
C、然让老人跑步锻炼身体
D、请领导出面制止老人
A、让老人多从事自己感兴趣的事情
B、鼓励老人多帮助他人
C、让老人家属将老人带回家静养
D、让老人回避会引起消极回忆的场所或物品
A、经常做剧烈一点的运动，如跑步等
B、多吃高脂食物
C、做放松运动，如打太极拳、散步、深呼吸等
D、多休息，多睡觉
A、自理老人
B、痴呆老人
C、上肢偏瘫
D、吞咽功能差
A、高血压患者
B、糖尿病患者
C、老年痴呆患者
D、冠心病患者
A.硝普钠
B.杜冷丁
C.硝酸甘油
D.丹参滴丸
A、记忆障碍
B、个性改变
C、生理改变
D、智力改变
最新试题
一般情况下，压力与个体的知觉、个人的价值观以及个体被其他事物干扰的程度有关。
养老护理员可以通过老年人的着装、目光、表情、姿态和身体接触等非语言信息和行为信息综合评估老年人的状态。
面对冲突，养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度，让老年人自行调节情绪。
老年人与老年人发生冲突时，养老护理员应该站在持有道理的那一方。
老年人的认知功能障碍是由器质性疾病导致。
年轻时是数学教师的王爷爷，近期在辅导上小学的孙子数学作业时，却连连出错，这表明王爷爷可能出现了理解能力障碍。
护理员为老年人进行记忆力训练时，可以提前准备多种训练方法，若老人比较配合，可变换方法进行训练。
个性化的兴趣爱好在老年人自我解压的实践中，被认为是效果较好的方式。
老年人遇到困难、压力时，要学会自我解压，而不是依靠其他的人。
对于有记忆障碍的老年人，再认能帮助其对过去感知过的事物重新出现时可以再认出来。