填空题普遍性目标的特点是()、模糊性和规范性。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()
题型:单项选择题
在赫尔巴特认为,教学的任务主要在于()
题型:单项选择题
在课程与教学评价的历史发展进程中,第一代评价的本质特点是()
题型:单项选择题
提出著名的“非指导性教学”模式的是()
题型:单项选择题
“每一个适龄儿童都应当平等地接受高质量的教育”体现了()
题型:单项选择题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是()
题型:单项选择题
在确定课程与教学目标的基本环节中,属于关键环节的是()
题型:单项选择题
罗杰斯“非指导性教学”的人格理想是()
题型:单项选择题
在赫尔巴特的观念心理学中,心理发展的最高阶段是()
题型:单项选择题
坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()
题型:单项选择题