最新试题
英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是（）
题型：单项选择题
提出“表现性目标”取向的是（）
题型：单项选择题
在课程与教学目标中，“教育目标”属于“教育目的”的（）
题型：单项选择题
“兰德课程变革动因”模式研究发现，课程变革过程包括三个阶段，分别是启动阶段、实施阶段和（）
题型：单项选择题
过程取向的评价在本质上是受下列哪种思想的影响？（）
题型：单项选择题
“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”，这四个基本问题构成了（）
题型：单项选择题
“通过激励学生提高自己才能的欲求，从而提高学习的效率”属于发现学习内部动机的哪一种？（）
题型：单项选择题
《课程编制》一书的作者是（）
题型：单项选择题
以人格发展为取向的教学模式的典型代表是（）
题型：单项选择题
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》，其作者是（）
题型：单项选择题