确定权重的主要方法有两种：专家会议法和（）。

填空题确定权重的主要方法有两种：专家会议法和（）。

1.填空题进行教育评价要经过制定评价标准体系、（）、对信息处理和分析、（）等四个基本环节。

2.填空题所谓教育评价，它是以一定的（）为指导，对教育和学习工作进行（）的基础上，所进行的判断，进而提出改进意见的管理活动过程。

3.填空题（）和（）是决定质量的两个基本变量，提高这两个变量的品质，是质量教育的核心目标。

4.填空题（）是通过调查、测量等方式来获取关于学校质量状况的数据及描述性资料的管理活动。

5.填空题学校质量标准包括管理工作标准、（）和学生发展质量标准三部分。

6.填空题工业质量管理在其发展中经历了事后检验、统计管理和（）三个阶段。

7.填空题从过程角度分，可以将学校工作质量分为标准质量、过程质量和（）。

8.填空题（）是对人的质量而言的，在工业产品质量管理中称为产品的“耐用性”质量。

9.填空题对学校工作质量的构成可以从（）和（）两个角度区分。

10.填空题（）就是对学校各项工作质量的管理，从而有效地实现学校工作目标。