A.绩效工资
B.技能工资制
C.年功工资制
D.职务工资制
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.有趣的工作
B.工作有成就感
C.有晋升和奖励机会
D.有知趣相同的同事
A.通过绩效管理引导员工行为,将员工的活动和组织的战略目标联系起来,使其与组织的战略目标保持一致,最终实现组织的战略目标
B.通过绩效管理,可以“知人”,即清楚的了解员工的特点和工作状况,可以为各项人力资源管理决策提供依据
C.一个科学、完整、健全的绩效管理体系可以保证组织依法行事
D.通过绩效管理,奖励组织倡导的行为,惩罚不符合组织价值观的行为,可以建立或强化正确、明确的组织价值观和文化
A.绩效计划
B.绩效辅导
C.绩效考评
D.反馈沟通改进
A.人员配置
B.面试
C.招聘
D.规划
A.行政能力
B.沟通能力
C.管理能力
D.认知能力
A.是一种系统化的智力投资
B.一种纯粹的成本支付性活动
C.对员工来说,可以补充新知识、掌握新技能、确立新观念,还可以增强员工的满足感
D.对企业来说,是一时的投资,但成果会在企业经济效益指标上反映出来
A.晋升
B.降职
C.调动
D.降级
A.设定选拔标准
B.明确测评对象和内容
C.设计测评方案
D.选择测评环境
A.序列法
B.套级法
C.计点法
D.因素比较法
A.工作描述
B.工作分析
C.工作评价
D.工作绩效
最新试题
工作分析中,采用胜任特征模型比采用任职资格的优势在于()
培训与开发的长期目标是()
培训需求分析的原则包括()
巴甫洛夫的狗的实验中,条件刺激是()
关于动机理论,说法错误的是()
企业的培训与开发策略为总部下属分支机构根据需要自行制定培训目标和计划、培训内容和实施方式与评估反馈,该企业是()
差异化战略下的培训战略不包括()
对于培训需求的分析,最有代表性的观点是通过()方法来确定培训需求。
领导说:参加并顺利通过这个管理技能培训就晋升你为小组长。根据期望理论,实现手段是()
培训培训者的内容主要包括()