A.功利
B.善
C.利益
D.价值
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A.确定性与不确定性的统一
B.主观与客观的统一
C.功利性与超功利性的统一
D.必然性与偶然性的统一
A.利益性
B.功利性
C.价值性
D.超功利性
一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。事后,老师在这个学生的试卷上打分为:“100-1”。这位学生接到试卷后非常惭愧,立即找到老师,承认错误,要求老师将100分改回99。老师听后,在他的试卷上批了一个“99+1”,并对他说:“知错就改就行,以后要特别注意,这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。
要实现教师职业公正应该注意哪些?()
A.自觉进行人身修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.做到公正与仁慈的结合
A.自觉进行人身修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.做到公正与仁慈的结合
A.内心信念
B.职业良心
C.职业公正
D.道德追求
A.道德评价依据
B.道德评价机制
C.道德评价标准
D.道德评价手段
A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性
B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性
C.要注重培养高尚的师德品质
D.要重视教师职业良心自觉性、客观性的培养
A.自觉进行人身修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.做到公正与仁慈的结合
A.要全面理解和掌握道德知识
B.要培养良好的思维能力
C.要认真对待本职工作
D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力
A.标准的确定依赖于教师的认识
B.标准的作用取决于它在道德体系中的地位
C.标准的作用在具体的选择中得以实现
D.行为的选择具有主观性
最新试题
所有高校教师在教学与科研、社会服务之间的关联是一样的。
高校教师要“以德立身”、“以德立学”、“以德育德”。
早期教师的专业化要求主要是指拥有教学和教育方面的知识和能力。
在公民社会中,参政议政是公民的一种权利,是被法律用一系列的手段和方式确定下来的。
教书育人就是教师教书,班主任和辅导员育人。
教书育人的主要途径在于教学,教师的科研对学生很少有育人作用。
没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的,是一种欺骗,是无法凝聚人民爱国热情的。
教师讲课时要举止适度,动作文雅,不要有()
下列属于高校教师的岗位爱国要求的有()
下列关于爱国与守法的关系,说法正确的是()