我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为（）。

单项选择题我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为（）。

A.本体目标
B.社会目标
C.阶段目标
D.终极目标

1.单项选择题（）取向的高等教育目的观主张培养为政治和经济服务的人才。

A.个人本位
B.社会本位
C.英才教育
D.大众教育

2.单项选择题最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家（）。

A.纽曼
B.费希特
C.洛克
D.斯宾塞

3.单项选择题唐代中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于专科性质。

A.弘文馆
B.崇文馆
C.四门学
D.算学

4.单项选择题以下属于典型的学生行会型大学的是（）。

A.巴黎大学
B.牛津大学
C.剑桥大学
D.博洛尼亚大学

5.单项选择题欧洲时期高等教育的世俗化和民族化过程基本上始于（）。

A.11世纪末12世纪初
B.13世纪末14世纪初
C.15世纪末16世纪初
D.16世纪末17世纪初

6.单项选择题在我国，大多数高等教育评价活动是由（）直接组织实施。

A.教师
B.校长
C.社会专业机构
D.各级教育行政部门

7.单项选择题下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。

A.形成特色原则
B.协调性原则
C.统一管理与学术自由相结合原则
D.加速科研成果转化与推广原则

8.单项选择题在高校教学管理中，（）要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用，注重教学管理中的学术性内涵。

A.权力与权威相结合的原则
B.公平与效率相统一的原则
C.教学管理与科研要求相结合的原则
D.学术管理与行政管理相结合的原则

9.单项选择题（）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。

A.教学管理
B.科研管理
C.人力资源管理
D.财力和物力资源管理

10.单项选择题在法国高等学校的学部和学校层次上，主要是由教授组成的（）来行使决策和协调的权力。

A.校务委员会
B.学部委员会
C.大学评议会
D.大学理事会