单项选择题高等教育活动的始点、中点、和终点是()。
A.高等教育目的
B.高等教育
C.培养人
D.高等教育效果
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1.单项选择题高等教育发展最直接的动因是()。
A.人的发展需求
B.社会进步
C.社会发展需求
D.人类进步
2.单项选择题马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段,当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时,为()阶段。
A.精英高等教育
B.大众高等教育
C.普及高等教育
D.全球高等教育
3.单项选择题在西方,首开研究生教育先河的是()。
A.哈勒大学
B.巴黎大学
C.波恩大学
D.柏林大学
4.单项选择题德国最早的大学是()。
A.科隆大学
B.爱尔福特大学
C.莱比锡大学
D.海德堡大学
5.单项选择题()关注的不是学科理论问题,而是教师们日常教学生活遇到的和亟待解决的实践问题。
A.分析法
B.综合法
C.行动研究法
D.个案研究法
6.单项选择题高等教育管理权力下放的关键是()。
A.社会的广泛参与
B.转变政府的职能
C.高等学校依法独立办学
D.扩大高等学校的办学自主权
7.单项选择题我国高等教育评价机构存在的问题不包括()。
A.对政府的教育经费流向影响较大
B.政府行为色彩较浓,评价主体单一
C.评价机构的中介性不强
D.评价机构的权威性不强
8.单项选择题高等教育的()是指不同要求和程度的高等教育构成状态。
A.形式结构
B.科类结构
C.层次结构
D.管理结构
9.单项选择题高等教育系统中的最高层次是()。
A.研究生院
B.博士
C.博士后
D.职高
10.单项选择题()主要关注学生作为一个有责任感的人和公民的生活需要。
A.通才教育
B.专才教育
C.通识教育
D.专业教育
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我国高等教育经费分担的主体为三个,即(),这也是世界各国高等教育成本分担的一个基本构成。
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