单项选择题1924年,教育部颁行了(),进一步完善了壬戌学制,中国现代高等教育制度逐渐形成。
A.《奏定学堂章程》
B.《国立大学条例》
C.《学校系统改革案》
D.《大学规程》
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1.单项选择题()是指运用观察、问卷、访谈等研究方法,系统地从研究对象获取资料信息,然后对资料信息进行统计分析发现问题,获得对研究对象的规律性认识的方法。
A.分析法
B.调查法
C.归纳法
D.文献法
2.单项选择题高校合格评估的结论分为()级。
A.二
B.三
C.四
D.五
3.单项选择题高等教育评价中介机构的作用主要有两种:一是组织协调高校进行评价;二是进行()。
A.预评价
B.复评价
C.元评价
D.自我评价
4.单项选择题激发科研人员的积极性和创造精神,做出创造性的成果用于实践,从而提高效益是高校科研管理的()。
A.直接目的
B.基本目的
C.主要目的
D.根本目的
5.单项选择题在英国传统大学中,()是实质性的行政权力部门。
A.校长
B.理事会
C.评议会
D.校务委员会
6.单项选择题最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。
A.教授治校
B.大学委员会
C.大学董事会
D.校长负责制
7.单项选择题按照管理体制的不同,高校可分为公立和私立两种,这构成高等教育的()。
A.形式结构
B.能级结构
C.层次结构
D.科类结构
8.单项选择题()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。
A.高等教育结构
B.高等教育管理体制
C.高等学校管理体制
D.高等教育运行机制
9.单项选择题学位本身具有很强的(),该特性通常具体地体现在学位授予的过程当中。
A.严肃性
B.操作性
C.价值性
D.固定性
10.单项选择题本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。
A.考研
B.直博
C.学士学位
D.毕业证书
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与研究中小学教育为主要内容的普通教育学相比较,高等教育学的学科特点是()
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