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A.贺绿汀
B.黄自
C.刘雪庵
D.丁善德
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B.钢琴曲
C.管弦乐
D.无伴奏合唱
最新试题
3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色,知道()。
艺术课程期末考核的题目或任务应该具()特点。
以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
艺术教材编写时应处理好()的关系。
义务教育课程方案的()描述了课程的教学要求和评价标准。
3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同,能对常见节拍音乐做出相应的()。
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
6年级学业要求能对自己或他人的演唱做()。
第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()