A.定量决策方法
B.专家意见法
C.定性决策法
D.决策树法
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A.预测
B.决策
C.信息
D.判断
A.德才兼备
B.德才平庸
C.德高才疏
D.有才无德
A.反馈
B.编码
C.传递
D.接受
A.大型组织
B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织
C.小型组织
D.需要职能专业化管理的组织
A.集体决策
B.决策树法
C.动态规划法
D.下级意见
A.决策是“一种社会过程”、“一种社会——技术系统”
B.决策就是做决定
C.管理就是决策,决策贯穿于管理的全过程
D.决策是一个过程
A.权力
B.出生
C.业绩
D.品德名望
A.向下属传达他对销售工作目标的认识
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服困难
A.总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任
B.若总经理的助手又进一步将任务委托给其下属,则可以不必承担谈判失败的责任
C.因总经理的助手已承接了该谈判的任务,就应对谈判承担全部责任
D.公司总经理已将此事委托给助手,所以,对谈判的失败完全没有责任
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为改造型激励理论
D.综合型激励理论
最新试题
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
决策力是领导者在实际决策过程中展现的一种能力。
一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。
变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。