判断题在教育活动中，教育者的教包涵两层含义：一是传授知识和思想，二是教会学习者如何学习。
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5.多项选择题关于贯彻“教育影响的一致性”的德育原则，下列说法正确的是（）。
A.充分发挥教师集体的作用
B.争取家长与社会的配合
C.保持德育工作的经常化和制度化
D.教师要尊重、信任、热爱学生
6.多项选择题以下关于德育模式中集体教育模式的主要观点表述正确的是（）。
A.以集体为教育对象，让个人在集体中获得发展
B.重视劳动教育
C.重视纪律教育
D.注重道德感染和榜样的作用
7.多项选择题重视榜样作用的德育模式有（）。
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
8.多项选择题新时期德育内容中的“三义”教育指的是（）。
A.马克思主义、社会主义
B.辩证唯物主义、历史唯物主义
C.社会主义、爱国主义
D.集体主义、社会主义
9.多项选择题课程内容的组织的基本标准包括（）。
A.垂直组织
B.连续组织
C.水平组织
D.整合组织
10.多项选择题课程目标的基本取向主要包括（）。
A.行为目标取向
B.生成性目标取向
C.表现性目标取向
D.教学性目标取向
最新试题
古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是（）。
题型：单项选择题
（）不属于陶行知的观点。
题型：单项选择题
（）不属于教师的社会地位。
题型：单项选择题
（）不是关于学生教育地位的观点。
题型：单项选择题
根据皮亚杰的认知发展理论，守恒观念的形成标志着儿童认知发展进入（）。
题型：单项选择题
我国边远山区的中小学校目前仍采用复式教学对学生进行教学活动，这主要是受到了（）因素的影响。
题型：单项选择题
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多，这体现了（）对教育的制约。
题型：单项选择题
（）主张教育目的应以个人需要为逻辑起点，根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型：单项选择题
教师是从（）开始出现的。
题型：单项选择题
新中国成立以来教育目的的沿革前后共经历了三个阶段，其中的初步探索阶段是在（）。
题型：单项选择题