李老师在美术鉴赏课上，让学生自由抒发情感，表达自己的个性，在作业中激发学生的创意，增强他们的自信心。这体现了课程性质的（）。

开设现代媒体艺术课程首先需要有硬件设备的保证，图形资料的输出设备有（）。

在开设《画出来的运动的艺术——动画与动画片》新课中，王老师首先播放了国产动画电影《大鱼海棠》的片段和创作人员的手绘创作过程，引发学生的学习兴趣，王老师的课程导入方法属于（）。

白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是（）。

程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。程老师以局部为例给学生进行了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是（）。

教师在进行教学评价前将评价的依据公布给评价者，将对评价者下一步的学习目标起到（）作用。

以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是（）。

学习美术课程中，我们了解到了许多不同国家、不同文化、不同民族等人们创作的优秀绘画、雕塑作品，这体现了美术功能中的（）。

在摄影课程上，张老师让学生自主拍摄，发现学生们不知道要拍摄什么主题，于是要求学生们对自己作品先提炼出1—2个词汇，然后再进行有方向的拍摄。这种教学活动属于（）。

朱老师在上课之前，先通过多媒体出示了四幅图片：藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没带面具的普通人头像。提出问题，随后引出新课。朱老师的这种导入方法属于（）。