A.经常锻炼身体
B.健康的自我评价
C.常参加社会活动
D.多与朋友交流
你可能感兴趣的试题
A.身高
B.身体
C.身长
D.自身
A.蹦极
B.打太极
C.通宵下棋
D.久看电视
A.参加社会工作,实现人生价值,就可以来的精神航的充实与愉快
B.让老人承担力所能及的体育活动,赢得社会的认可
C.让老人老有所为,老人会感到活的充实,愉快
D.离退休后转换新的角色,继续学习、工作需耗费太多精力不值得
A.老人退休金少不影响老人生活
B.老人没有经济来源也不会生活不便
C.老人有一定的积蓄,才会感到人生安全
D.老人不再会自己有没有钱
A.老人的生活有子女悉心照顾
B.携爱人孩子回家看看,向老人索要钱财,甚至吵架
C.老人丧偶有意找个伴,尊重其想法
D.常有过去一起工作生活的同事,朋友来走走访、问候
A.改善、优化老年人的性格特征使其变得热情、自信
B.少与小辈来往
C.行动上尽量独自行动
D.多吃、多睡
A.远离青年人可以防止产生衰老感
B.坚持适量的、不间断的体力与毅力活动可恢复身体健康
C.久病可引起儿孙对老人的厌烦和冷淡,不会影响老人的健康
D.老人经常感到悲观,寂寞不去理它
A.提高心身健康水平
B.维持与社会接触
C.家庭不和睦、不尊重老人
D.拥有自己可支配的经济来源,给予社会和法律的支持
A.当老人说话比较激动时仍一直让老人叙述
B.当老人说话很拖沓时让老人一直说下去
C.老人说话毫无条理、反反复复也不去干预
D.老人说话消沉时应适当地用语言稳定情绪,巧妙的将话题引到预定方向
A.疏导工作要群众来做
B.疏导工作要一群老人一起做
C.疏导工作要医护人员共同参与
D.疏导工作不是一人即可完成的
最新试题
个性化的兴趣爱好在老年人自我解压的实践中,被认为是效果较好的方式。
功能障碍的老年人容易出现自卑、悲观、失落等情绪。
养老护理员与听力部分缺失的老年人沟通交流时,声调要大、发音要清楚。
养老护理员与功能受损的老年人发生肢体接触,要先打招呼,征得老年人同意。
定向力训练包括时间、地点及人物、事件过程的认知训练。
养老护理员面对压力时,要主动关注身体感受(如疼痛等),并采取相应措施,舒缓压力。
一般情况下,压力与个体的知觉、个人的价值观以及个体被其他事物干扰的程度有关。
性格温和的张爷爷近期总是莫名的发脾气,这表明张爷爷可能出现了思维情感障碍。
老年人的认知功能障碍是由器质性疾病导致。
在对老年人进行记忆力训练的过程中,若出现回忆困难的情况,可以给予适当提示。