单项选择题在艺术分类中,不属于美术涵义的是()
A.空间艺术
B.表演艺术
C.造型艺术
D.视觉艺术
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1.单项选择题在西方,“艺术”和“美术”都源于古罗马的拉丁文()
A.paint
B.art
C.draw
D.taste
2.单项选择题美术教育的指导思想直接制约着美术教育工作的()。
A.方向、目标和总过程
B.目标
C.结果
D.形式
3.单项选择题儿童审美能力成长中仿成人写实期为()岁。
A.11——13
B.13——16
C.13——15
D.9——12
4.单项选择题法 国思想家卢梭认为,绘画除了审美教育的功能外,还要训练儿童敏锐的观察力,强调严格按透视规则来表现物体,并加强儿童的()。
A.想象训练
B.写生训练
C.临摹训练
D.记忆画训练
5.单项选择题提出“刺激——反应”行为主义学习理论的代表人物是()。
A.托尔曼
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.斯金纳
6.单项选择题儿童审美成长过程中的萌生写实期为()岁。
A.9—12
B.9—11
C.10—12
D.11—13
7.单项选择题美术教师的角色为:人类灵魂的塑造者、人类文化的传播者、人类表率的先行者和()。
A.教学活动的组织者
B.学习活动的领导者
C.教学活动的承担者
D.学生人格的塑造者
8.单项选择题传统美术教材结构主要有绘画、工艺、()三大课业内容。
A.雕塑
B.建筑
C.陶艺
D.欣赏
9.单项选择题20世纪初美 国出现了“()教育运动”,主张以儿童为教学过程中心。
A.中心主义
B.本质主义
C.行动主义
D.进步主义
10.单项选择题德 国美学家朗格认为民族的艺术素质是()的重要因素。
A.商业竞争
B.国家进步
C.民族独立
D.科学发展
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美术教育的指导思想直接制约着美术教育工作的()。
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