A.人生目的
B.人生态度
C.人生价值
D.人生贡献
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A.人生观
B.人生价值观
C.历史观
D.世界观
A.对社会的责任和贡献
B.从社会上获得的尊重和满足
C.是否选择了正确的人生价值目标
D.从事创造性实践活动的思想动机
A.趣缘关系
B.业缘关系
C.血缘关系
D.地缘关系
A.人际交往
B.人际关系
C.社会关系
D.交往关系
A.人类生存与发展的利益
B.人与自然和谐的利益
C.国家利益
D.个人利益
A.自我与社会
B.集体与社会
C.自我与他人
D.社会与他人
A.主体与客体价值关系
B.主体与主体价值关系
C.客体与客体价值关系
D.人与物质的关系
最新试题
道德的()反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。
享有法律权利的主体称为权利人,承担法律义务的主体称为义务人,这说明()
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()