A.《大学》
B.《论语》
C.《朱子语类》
D.《道德经》
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C.知易行难
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A.审美
B.生产
C.劳动
D.道德
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B.苏联革命道德
C.中华传统美德
D.古希腊罗马道德
A.《美诺篇》
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D.《理想国》
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B.犬儒主义和价值虚无主义
C.理想主义
D.功利主义
A.《实践理性批判》
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C.《共产党宣言》
D.《旧制度与大革命》
A.阿玛蒂亚·森
B.吴敬琏
C.林毅夫
D.桑德尔
A.家国同构
B.家国主义
C.天下主义
D.个性解放
A.具有新的自然属性
B.具有新经济属性
C.具有新道德的独立个体
D.具有新的政治觉悟
最新试题
在职业生活中,必须牢固树立“()”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。