A.政治公正
B.教育公正
C.经济公正
D.制度公正
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A.集体性
B.关系性
C.精神性
D.无限性
A.幸福有主观性
B.幸福有相对性和客观性
C.幸福有时代性和历史性
D.幸福有永恒性和不变性
A.相等的回报
B.相应的报酬
C.相同的义务
D.相等的感恩
A.行动
B.物质
C.精神
D.感情
A.做一个生活型教师
B.做一个事业型教师
C.做一个自我型教师
D.做一个以不变应万变教师
A.持久性
B.广泛性
C.示范性
D.可变性
A.踏实
B.务实
C.创新
D.严谨
A.好人主义
B.合理利己主义
C.集体主义
D.自我牺牲主义
A.组织纪律性
B.个人知识水平
C.教学热情
D.个人教学艺术
A.道德义务
B.道德荣誉
C.道德心理
D.道德情感
最新试题
高校教师之间的竞争是永恒的,合作是暂时的,所以,高校教师要以自己的科研教学为重点。
弘扬科学精神的具体要求包括()
教师讲课时要举止适度,动作文雅,不要有()
学术规范的内容涉及()
学者们认为,凡能称得上“专业”的职业,必须具备()
近几年国务院下发的与科技生产、创业就业相关的一系列文件表明,“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”并不矛盾。这是因为国家一系列政策都强调()
在师德问责制度体系中,师德失范行为是问责的最为重要的内容之一。
高校教师将自己的研究成果贡献给社会,利用课余时间为社会提供服务取得一定的报酬,是不合规的。
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
有人说,对大学生的关心主要是辅导员和班主任,任课教师只把课上好就行。