多项选择题环境决定论的发展观内容有()

A.否认遗传的作用
B.片面夸大环境和教育的作用
C.不体罚儿童
D.培养儿童各种习惯


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1.多项选择题关于遗传与环境的关系,心理学史上有哪些观点?()

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.调和论
D.辩证唯物论的观点

2.单项选择题成就需要这一概念的提出者是()

A.阿特金森
B.奥苏伯尔
C.默里
D.韦纳

3.单项选择题对学生时时严加监视的教师类型是()

A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈专断型
D.强硬专断型

4.单项选择题对于品德发展的研究,采用“对偶故事”的是()

A.章志光
B.埃里克森
C.皮亚杰
D.科尔伯格

5.单项选择题以下哪个方法是引起品德不良学生醒悟的方法?()

A.不歧视
B.不翻旧账
C.不惩罚
D.消除疑惧心理和对立情绪

6.单项选择题关于品德结构的研究,“功能结构理论”的提出者是()

A.章志光
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.埃里克森

7.单项选择题对各种动机理论大综合的理论是()

A.成就动机理论
B.归因理论
C.强化理论
D.马斯洛的理论

8.单项选择题行为主义的晚近代表人物是()

A.奥苏伯尔
B.桑代克
C.华生
D.班杜拉

9.单项选择题品德培养的一个突出特点是()

A.观察学习
B.替代性强化
C.榜样示范
D.通过实践形成道德行为习惯

10.单项选择题根据技能分类,骑自行车、跳舞、打网球属于()

A.智慧技能
B.动作技能
C.特殊技能
D.一般技能

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以下关于孔子的教育心理学思想中,体现其学习方法的观点是()

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