简述教育科学研究步骤

问答题简述教育科学研究步骤

A.选题；
B.查阅文献及初步调查了解；
C.制订研究工作计划；
D.搜集并整理资料；
E.分析研究；
F.撰写报告。

1.问答题简述脑力加工的类型

A.比较、归类与类推；
B.分析与综合；
C.归纳与演绎；
D.抽象与概括；
E.想象与假设。

2.问答题简述科学研究的思维过程

A.发现问题；
B.了解情况；
C.深入思考；
D.实践验证。

3.问答题科学研究的态度是什么？

A.热爱真理、忠诚老实；
B.严肃认真、一丝不苟；
C.解放思想、独立思考；
D.不畏险阻、勇攀高峰；
E.谦虚谨慎、团结互助。

4.问答题简述教育科学研究的重要性

5.问答题简述教育科学的重要性

6.问答题简述教育的重要性

A.人的全面发展需要教育；
B.发展生产需要教育；
C.社会不断进步需要教育。

7.填空题学习教育科学的要求是：（），不要浅尝辄止；（），博采众长。

8.填空题教育科学研究的方向：在党的领导和马克思列宁主义、毛泽东思想指引下，立足于我国（），（），力求为我国的社会主义现代化建设做出贡献。

9.填空题科学思维运用中的想象与假设是在（）的基础上把思维引向（）的范围中去，对事物的（）及其（）有新的认识。

10.填空题抽象是在思想中抽取事物的（），撇开（）。概括是在思想中把从事物中抽取出来的（）到具有这些（）的一切事物，从而形成关于这类事物的（）。