单项选择题记了一遍单词发现记得不好就重新读一遍，这属于（）
A.认知策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略
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1.单项选择题从迁移的观点看，“后摄抑制”属于（）
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
2.单项选择题“能分辨出证明过程中的错误”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中（）这一类型。
A.综合
B.理解
C.应用
D.分析
3.单项选择题“能写出一篇好论文”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中（）这一类型。
A.知识
B.理解
C.应用
D.综合
4.问答题如何做好对班集体中小团体的引导工作？
5.单项选择题学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，对原理掌握越好，约有可能产生迁移。这是哪种迁移理论？（）
A.概括说
B.形式训练说
C.相同要素说
D.关系说
7.单项选择题以下不属于认知策略的是（）
A.复述策略
B.监视策略
C.精制策略
D.组织策略
8.单项选择题班杜拉相信（）是最基本的学习过程。
A.强化
B.迁移
C.观察
D.实验
10.单项选择题奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）
A.主动学习和被动学习
B.接受学习和发现学习
C.积极学习和消极学习
D.机械学习和意义学习
最新试题
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有（）
题型：多项选择题
问题解决的首要阶段，问题解决的动力是（）
题型：单项选择题
小明在语文老师的课堂上睡着了，语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”，这件事情过后，班里其他同学对语文老师开始抱有敌意，故意唱反调，这是（）
题型：单项选择题
良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习，这说明课堂具有（）
题型：单项选择题
以下不属于教师课堂运作能力是（）
题型：单项选择题
以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）
题型：单项选择题
（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。
题型：单项选择题
以下不属于早期学习理论的是（）
题型：单项选择题
百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里，连最喜欢的韩剧都不追了，属于（）
题型：单项选择题
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
题型：多项选择题