单项选择题分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
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1.单项选择题单元测验通常属于()
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.准备性评价
D.形成性评价
2.单项选择题记了一遍单词发现记得不好就重新读一遍,这属于()
A.认知策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略
3.单项选择题从迁移的观点看,“后摄抑制”属于()
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
4.单项选择题“能分辨出证明过程中的错误”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中()这一类型。
A.综合
B.理解
C.应用
D.分析
5.单项选择题“能写出一篇好论文”属于布卢姆认知领域的教育目标分类中()这一类型。
A.知识
B.理解
C.应用
D.综合
6.问答题如何做好对班集体中小团体的引导工作?
7.单项选择题学习者在学习过程中获得了一般原理和原则,对原理掌握越好,约有可能产生迁移。这是哪种迁移理论?()
A.概括说
B.形式训练说
C.相同要素说
D.关系说
9.单项选择题以下不属于认知策略的是()
A.复述策略
B.监视策略
C.精制策略
D.组织策略
10.单项选择题班杜拉相信()是最基本的学习过程。
A.强化
B.迁移
C.观察
D.实验
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以颜色,味道为扩散点属于()
题型:单项选择题
对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对,以武断,虚假,简化等草率的方式处理复杂的问题属于()
题型:单项选择题
创造分为真创造和类创造,以下属于真创造的有()
题型:多项选择题
以下不属于教师课堂运作能力是()
题型:单项选择题
()群体学习会比个体学习的效果好。
题型:单项选择题
莱特兄弟发明飞机属于()
题型:单项选择题
以下关于课堂纪律的说法正确的是()
题型:多项选择题
对于群体极化效应,应当()
题型:多项选择题
问题解决的首要阶段,问题解决的动力是()
题型:单项选择题
小明在语文老师的课堂上睡着了,语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”,这件事情过后,班里其他同学对语文老师开始抱有敌意,故意唱反调,这是()
题型:单项选择题