单项选择题《蝶恋花·答李淑一》的词作者（）
A．袁世凯
B．李白
C．毛泽东
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1.单项选择题《蓝花花》是哪地区的民歌（）
A．新疆
B．陕北
C．江西
2.单项选择题《沃尔塔瓦河》的作曲者和国籍（）
A．斯梅塔那，捷
B．阿兰尼亚，意
C．安德森，美
3.单项选择题《沃尔塔瓦河》选自（）
A．交响诗套曲《我的祖国》
B．交响诗《嘎达梅林》
C．《红旗颂》
4.单项选择题芭蕾舞剧《天鹅湖》的曲作者和国籍（）
A．柴科夫斯基，俄
B．圣桑，法
C．德，勃拉姆斯
5.单项选择题下列哪个是场景音乐（）
A．芭蕾舞剧《天鹅湖》
B．歌剧《卡门》
C．音乐剧《猫》
6.单项选择题小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者（）
A．何占豪，陈钢
B．李长松，周友亮
C．陈谢阳，余龙
7.单项选择题《十八相送》选自（）
A．京剧《铡美案》
B．越剧《梁山伯与祝英台》
C．现代京剧《沙家浜》
8.单项选择题《卡门序曲》的曲作者和国籍（）
A．法，德彪西
B．法，比才
C．俄，柴可夫斯基
9.单项选择题《饮酒歌》的作曲者和国籍（）
A．普契尼，意大利
B．威尔第，弄臣
C．威尔第，意大利
10.单项选择题《饮酒歌》选自歌剧（）
A.《自由射手》
B.《茶花女》
C.《天鹅湖》
最新试题
第一学段（1-2年级）学业质量描述提出，关注音乐和生活的关系，向他人介绍身边的音乐或音乐现象时能较清楚地表明自己的感受，这部分体现（）的核心素养。
题型：单项选择题
低年级学生聆听的曲目以形象鲜明，（）、结构短小的标题音乐为主。
题型：单项选择题
三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将（）指向音乐，活动遵守规则，不影响他人。
题型：单项选择题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。
题型：单项选择题
学业质量标准中要求第一学段的学生能选用2-3种不同的形式进行（）。
题型：单项选择题
下面哪项不是音乐学科课程内容中“联系”类的学习内容？（）
题型：单项选择题
艺术教材编写时应处理好（）的关系。
题型：单项选择题
第一学段（1-2年级）学业质量描述提出聆听音乐，对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现（）。
题型：单项选择题
演唱是音乐课程的重要内容，它在哪些方面具有重要作用？（）
题型：单项选择题
关于艺术教材编写的要求，正确的是（）。
题型：单项选择题