填空题《蓝色狂想曲》作者是()
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低年级情境表演活动中要注重培养学生的()。
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第一学段(1-2年级)学业质量描述提出聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现()。
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三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将()指向音乐,活动遵守规则,不影响他人。
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义务教育课程方案的()描述了课程的教学要求和评价标准。
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根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。
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