因此，高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生的爱融于高质量的服务过程中，这是师...

单项选择题因此，高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生的爱融于高质量的服务过程中，这是师爱（）的体现。

A.服务性
B.无私性
C.伟大性
D.真实性

1.单项选择题教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。

A.能力
B.知识
C.情感
D.品德

2.多项选择题影响员工敬业的内部因素有（）

A.工作报酬
B.职业认同
C.职业荣誉
D.职业规章
E.职业信仰

3.单项选择题上世纪50、60年代的人都爱穿军装，是哪时的人们对军人有较高的赞美。平时似乎没有人愿意穿行业制服。究其原因，都是“（）”日趋淡化的明显体现。

A.职业信仰
B.职业荣誉
C.职业认同
D.职业功能

4.单项选择题一个人如果充满积极的、正面的心理特质，他就能消除或减少消极的、负面的心理特质，将有助于形成（）的职业态度。

A.正确
B.稳定
C.持续
D.高尚

5.单项选择题高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。

A.教育的根本目标
B.国家道德教育的目标
C.国家兴办教育的目标
D.我国素质教育的目标

6.单项选择题高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的（）

A.基本要求
B.基本规范
C.道德要求
D.道德规范

7.多项选择题高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及（）方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的基本要求。

A.爱国主义
B.集体主义
C.民族主义
D.共产主义观念

8.单项选择题教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师（）作出的一种原则上的规定。

A.职业理想
B.职业素养
C.道德理想
D.道德素养

9.单项选择题我国（）指出，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

A.《教师法》第三条
B.《高等教育法》第三条
C.《教师法》第十三条
D.《高等教育法》第十三条

10.多项选择题坚持爱国主义与社会主义的高度统一，要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放30年伟大进程的认识，进一步增强民族（），进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。

A.自尊心
B.自信心
C.自豪感
D.尊严