A.同伴
B.家长
C.教师
D.保育员

A.马上把异物取出来
B.用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触
C.送医院急救，途中尽量减少震动
D.尽量让异物随眼泪流出

A.目标导向的原则
B.发展适宜性原则
C.就地取材的原则
D.幼儿参与的原则
E.经济性原则

A.文明礼貌教育
B.友爱教育
C.培养良好性格教育
D.培养诚实勇敢品质教育

A.桌椅
B.玩具架
C.盥洗卫生用具
D.课本

A.筛选排队
B.教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要

A.菠菜+豆腐
B.鸡肉+芹菜
C.猪肉+白萝卜
D.胡萝卜+菠菜

A.鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足
B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏
C.充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
D.引导幼儿在游戏的活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展

A.能主动参加各项活动，有自信心
B.乐于与人交往，学习互助，合作和风享，有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
D.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
E.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国

A.科幻小说
B.儿歌
C.传记
D.图画故事