一般在2岁-2岁半的儿童中常进行的是（）。

幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。

4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束，初步能够遵守一些日常生活中的基本规则，如在活动室不大喊大叫，不乱扔东西，饭前便后要洗手，发言要举手，不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。

以下属于无意注意现象的是（）

学前儿童记忆的基本特点是（）。

人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。

儿童心理发展的特点，错误的是（）。

注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息，这是注意的（）功能。

儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是（）。

童年时看过的一部有趣的电视剧，至今记忆犹新。其实，当时在观看时并没有要去记住它的意图，它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为（）。