A.乳儿期
B.婴儿期
C.学前期
D.学龄初期
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.冲动性
B.两极性
C.易变性
D.感染性
A.乳儿期
B.婴儿期
C.学前期
D.学龄初期
A.多词句阶段
B.复合句阶段
C.积极的言语活动阶段
D.理解言语阶段
A.1岁末开始
B.1岁半—3岁末
C.2岁末—3岁末
D.2岁半—3岁半
A.具体形象性
B.直观性
C.直觉行动性
D.直接感知性
A.一周末左右
B.二周末左右
C.三周末左右
D.四周末左右
A.多词句阶段
B.单词句阶段
C.简单句阶段
D.各种基本类型句子阶段
A.乳儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.小学时期
A.1岁末开始
B.1岁半—3岁末
C.2岁末—3岁末
D.2岁半—3岁末
A.新生儿
B.乳儿
C.婴儿
D.幼儿
最新试题
新生儿仰卧时,头常常偏向一侧,同时伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为()
儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是()。
当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
一般在2岁-2岁半的儿童中常进行的是()。
有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
学前儿童记忆的基本特点是()。
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
老师出示一张范图,让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听,一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。
新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。
以下属于无意注意现象的是()