建构主义的教学理念认为，教学是（）的过程。

单项选择题建构主义的教学理念认为，教学是（）的过程。

A.发挥教师主导作用
B.不断渐进教学目标
C.完成教学任务
D.激发学生建构知识

1.单项选择题提升处理教材与设计教学的能力，包括：确定具体教学目标的能力、（）、选择教学策略的能力。

A.选择教学内容的能力
B.确定教学结构的能力
C.选取教学方法的能力
D.设计教学方案的能力

2.单项选择题王仁甫“45分钟价值曲线理论”第二黄金时区是（）时段。

A.5——20
B.15——25
C.10——25
D.25——40

3.单项选择题在自主学习的指导中，要合理发挥老师的主导作用，要导有目标、导有方法、（）。

A.导有做法
B.导有学法
C.导有内容
D.导有任务

4.单项选择题课程评价的发展趋势（）。

A.走向量性课程评价
B.走向结果性评价
C.走向终结性评价
D.走向质性课程评价

5.单项选择题（）是发展和利用现代教育技术的目的。

A.促进教育技术的发展
B.促进教师的发展
C.促进学生的学习
D.促进教育事业的繁荣

6.问答题 阅读古诗，回答问题。
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
“月明荞麦花如雪”一句展现出怎样的画面，请用自己的话描述。

皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。

7.问答题用“/”给文中画线的部分断句。庶人之剑蓬头突鬓垂冠瞋目而语难相击于前上斩颈领下决肝肺无异于斗鸡一旦命已绝矣无所用于国事。

庶人之剑∕蓬头突鬓垂冠∕瞋目而语难∕相击于前∕上斩颈领∕下决肝肺∕无异于斗鸡∕一旦命已绝矣∕无所用于国事。

8.问答题“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

9.问答题用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同

其／实味／不同

10.问答题请用“／”给下面文言文断句。（限3处）自在萧墙而其欲则在颛臾知忧不在此而曰忧是以为君子之所疾。

自在萧墙／而其欲则在颛臾／知忧不在此而曰忧／是以为君子之所疾。