下列关于语言教育活动方案设计中活动的经验准备说法不正确的是（）

幼儿的科学是一种（）层次的科学知识。

幼儿探索科学的基本方法是（）。

以下关于饮水环节的说法不正确的是（）。

幼儿园的艺术教育活动一般指（）。

能主动探索周围自然界并能发现问题，提出问题和寻求答案。这是（）的科学教育目标。

在活动中发展同情心，养成乐于助人、分享谦让的道德品质。这是（）目标。

幼儿学习了新词汇“美丽的”之后，教师提供了花园、花朵、幼儿园、孔雀等图片，引导幼儿用“美丽的XX”描述图片的内容。以上教育环节中，教师运用的教育方法是（）。

如果给幼儿已经装备好的电动小汽车或者其他玩具，幼儿就只能看着玩具的运动，而他的大部分参与游戏的机会被剥夺了。这违背了玩具材料的（）原则。

在语言教育活动中，幼儿学习吸收的主要是语言信息材料，但也包括那些与语言有关的其他信息材料。如活动中除了有语言，还可能有音乐、美术、动作等不同发展领域活动因素并存。这体现了语言教育活动设计的（）。