填空题文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的()为代表。
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5.单项选择题()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。
A.1998
B.2001
6.单项选择题()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。
A.1998
B.2001
7.单项选择题幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括()。
A.活动目标的定位、活动目标的表述
B.活动目标定位的适宜性、全面性;活动活动目标表述的艺术性;活动目标达成的程度
8.问答题简述活动内容与材料设计要领。
9.问答题简答活动设计的内涵及要素。
10.填空题能运用各种感官,动手动脑,探究问题是()的目标。
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尝试正确握笔。这是()的语言教育目标。
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入园环节一般包含了晨检、晨间接待、()。
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幼儿探索科学的基本方法是()。
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在活动中发展同情心,养成乐于助人、分享谦让的道德品质。这是()目标。
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情景转变是()游戏发生的标志。
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幼儿的科学是一种()层次的科学知识。
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幼儿园的艺术教育活动一般指()。
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幼儿学习了新词汇“美丽的”之后,教师提供了花园、花朵、幼儿园、孔雀等图片,引导幼儿用“美丽的XX”描述图片的内容。以上教育环节中,教师运用的教育方法是()。
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会正确的写自己的名字。这是()的语言教育目标。
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正规性身体健康教育活动通常采用()教学活动的方式。
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