成员之间以积极的方式相联系，群体的绩效是以成员间的合作为基础的，每一个成员做得越好，群体越可能获得最后胜利。这种奖励结构被称为（）。

我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。①学会欣赏他人②发现他人的长处③虚心向他人学习④遇到分歧，赶快躲开

“一个人望天，两个人望天，三个人望天，一群人望天”是（）心理效应。

为了使人更好地接受一个较小的要求，先提出一个让人拒绝的很大的要求，再提出较小的要求，以提高人的接受较小要求可能性，这种方法称为（）。

心理学家已经证实，人们倾向于对（）的人有较高的评价。

个体与个体之间心理情感和行为的相互影响方式，被称为（）。

现实生活中的利益一致和冲突，是合作与竞争的直接动因。

在运动场上，因为有拉拉队的助阵，观众的喝彩，运动员会更有激情和斗志，表现会更好，这种现象是（）。

人的目光与表情始终是相一致的，不存在分离现象。

（）会激发愉快的想法和记忆，而这些想法和记忆使得人们喜欢提要求的人，所以人们经常会在向他人提要求之前先给他人一点好处。