A.2500
B.3500
C.4500
D.5500
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你可能感兴趣的试题
A.教育总体目标
B.语文学科性质
C.学生发展状况
D.环境需要
A.传授语文知识,培养学生的语文能力
B.教会学生学习语文的方法
C.教会学生完成语文课程,顺利毕业
D.培养学生解决问题的能力
A.教师
B.学生
C.课堂
D.教学内容
E.教学方法
A.整体性
B.层次性
C.单一性
D.开放性
E.封闭性
A.教师提问,学生稍加思考作答
B.学生提问,教师下次讲课时释疑
C.现场教学过程中的师生双向交流
D.教学过程完毕后的教育评估和检查测试
A.教师提问,学生作答
B.学生提问,教师释疑解惑
C.现场教学过程中的师生双向交流
D.教学完毕后的检查测试
A.以学校语文教育为中心的语文教学活动
B.以社会语文教育为中心的语文教学活动
C.以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动
D.以课外第二课堂为主的语文教学活动
A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《昭明文选》
E.《古文观止》
A.礼
B.乐
C.射御
D.书
E.数
A.新闻媒体
B.规范的普通话
C.语音制品
D.影视作品
最新试题
智力是多种因素的有机结合,其中()是智力的核心因素。
复习课的基本结构主要包括()、展开复习、归纳整理和巩固提高。
以配合课堂教学为目的的课外活动也叫(),此类活动主要是引导学生进行原著阅读。
完善语文考试的若干思考中,提倡主观式试题与客观式试题相结合,应更重视()
()是指课业及进程,指学习的内容范围及内容展开的程序。
功语交际训练具有很强的(),所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。
作文教学的直接目的是培养学生的写作能力,包括作文的()和作文的基本能力。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中规定,义务教育学段包括()个学习任务群。
行为主义在语文课程实施方面强调模仿练习和()的运用。
听问训练常见的形式有口问口答和()两种类型。