（）的规范使得双方在社会交换中的公平性得到保持，同时也成为影响顺从的一种手段。

下列反映合作与竞争关系的是（）。①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作结果是双赢，竞争结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作

为了使人更好地接受一个较小的要求，先提出一个让人拒绝的很大的要求，再提出较小的要求，以提高人的接受较小要求可能性，这种方法称为（）。

“人生得一知己足矣”，是指人际关系已经进入（）。

“竞争合作求双赢”，对这句话正确的理解是（）。

（）是性别助长作用的主要心理机制。

人际关系的终止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明（）。

（），会直接导致人们对权威的蔑视和反抗。当人们发现不必忍受内心巨大的冲突而去伤害被人时，就更倾向于拒绝，而不是服从。

个体与个体之间心理情感和行为的相互影响方式，被称为（）。