行为后果的反馈越直接，越充分，人们服从的权威，做出伤害别人行动的可能性就（）。

人的目光与表情始终是相一致的，不存在分离现象。

古人云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人际关系的建立和维持中，我们必须遵循（）。

心理学家已经证实，人们倾向于对（）的人有较高的评价。

竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己。这说明（）。

嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不断地学习、探索，使自己的知识、技能、身心素质不断得到提高，那么，也可以减少嫉妒的诱因。

“人生得一知己足矣”，是指人际关系已经进入（）。

“一个人望天，两个人望天，三个人望天，一群人望天”是（）心理效应。

我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。①学会欣赏他人②发现他人的长处③虚心向他人学习④遇到分歧，赶快躲开

有些人生来性格比较内向，说话低声细语，见生人就脸红，说话办事有一种胆怯心理，这是一种（）。