在教学工作中，课堂管理必须为实现（）服务。

单项选择题在教学工作中，课堂管理必须为实现（）服务。

A.教学目的
B.教学过程
C.教学管理
D.教学态度

1.单项选择题教师与学生维持某种关系，本身并非目的，（）才是目的。

A.教育学生
B.管理教师
C.学校管理
D.生活管理

2.单项选择题课堂教学活动是在（）之间展开的。

A.教师与学生
B.教师与家长
C.学生与家长
D.学生

3.单项选择题建设隐性课程不包括以下（）。

A.加强班级建设
B.加强情感与态度教育
C.改善学校环境
D.重视人格、动作技能教育

4.单项选择题（）有指导个人行动、维持人格整合的作用。

A.价值
B.表现
C.程度
D.行动

5.单项选择题营造良好课堂气氛的策略不包括（）。

A.重视显性课程
B.建立正确的教师价值观
C.人性化教育目标的强化
D.重视隐性课程

6.单项选择题美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为三类，其中不包括（）。

A.仁慈专断型
B.集权型
C.民主型
D.放任型

7.单项选择题产生“皮格马利翁效应”的影响因素不包括（）。

A.关注
B.气氛
C.反馈
D.输入和输出

8.单项选择题教师是学生在校学习活动的（）。

A.指导者
B.观察者
C.作用者
D.学习者

9.单项选择题课堂上各个成员的共同心理特质或倾向，称为（）。

A.课堂气氛
B.课堂情绪
C.课堂环境
D.课堂效果

10.单项选择题课堂教学情境布置的策略不包括（）。

A.教室内的随意性布置
B.教室内空间的合理规划与运用
C.配合学生智力发展
D.分工合作，强调班级团结