单项选择题两个管理周期之间的环节是（）。
A.计划
B.组织
C.检查
D.总结
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1.单项选择题学校内部的管理叫做（）。
A.学校管理
B.教育行政
C.学校行政
D.教育管理
2.单项选择题各级教育行政部门对学校的管理称为（）。
A.学校行政
B.教育管理
C.学校管理
D.教育行政
3.单项选择题学校管理的经济方法、行政方法和法律方法结合的典范是（）。
A.校长责任制
B.劳动合同制
C.经济合同制
D.教师聘任制
4.单项选择题学校管理的行政方法适用于（）。
A.资本主义国家
B.社会主义国家
C.一切国
D.集权国家
5.多项选择题学校德育工作管理的特点是（）
A.主体性
B.客体性
C.社会性
D.集体性
6.多项选择题一个独立的管理工作系统一般包括（）
A.监督系统
B.决策指挥系统
C.执行系统
D.反馈系统
7.单项选择题学校管理过程中，学校领导者与学生的（）是管理活动的基本方式
A.联系
B.交流
C.交往
D.教学活动
8.单项选择题学校领导者对学生的基本看法被称为（）
A.教师观
B.教育观
C.教学观
D.学生观
9.单项选择题中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。
A.体育课
B.间操
C.课外体育活动
D.运动会
10.单项选择题班主任管理的方式应该为（）
A.命令式
B.单向式
C.强制式
D.民主、平等式
最新试题
执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题，主要是指（）。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
题型：单项选择题
邓小平曾经指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现（）的优化。
题型：单项选择题
体育卫生工作是学校全面贯彻国家教育方针的一项重要工作，下列不属于重视和加强小学体育卫生工作管理意义的是（）。
题型：单项选择题
认为人天性是好逸恶劳，使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是（）。
题型：单项选择题
为了保证师资质量，清末教育部颁布了《任用教员章程》，实施教师检定制度、校长聘任教师制度等一系列措施。这些条文、法规的出现表明（）。
题型：单项选择题
组织是一个动态的人的协作系统属于（）。
题型：单项选择题
教学过程管理不包括（）。
题型：单项选择题
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的（）。
题型：单项选择题
以下不属于学校教导处职能的是（）。
题型：单项选择题
走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和（）。
题型：单项选择题