在中班幼儿身上表现得特别突出的特点是（）。

中大班幼儿以（）为主要的游戏活动形式。

遇到婴幼儿有特殊情况发生，与家长沟通时应注意（）。

保育员应允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的指导。

中班幼儿的思维具体形象，他们思考解决问题可以不再依赖实际的尝试性动作，但却必须借助于（）。

儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏，是（）游戏。

语言游戏就是以生动有趣的游戏氛围，引起婴幼儿主动参与的兴趣，培养良好的倾听习惯。

保育员在摆放桌椅时应根据（）而定，让全班幼儿都能看清教具和教师的活动。

保育师在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。

当游戏过程中遇到幼儿不能控制自己的情绪或过度控制情绪时，以下（）不是对幼儿进行情绪疏导的方法。