A.生理需求
B.尊重需求
C.归属与爱的需求
D.安全需求
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.改变个人的行为方向
B.改变个人的努力程度
C.改变个人在困难面前的毅力
D.改变个人的能力
A.40%~50%
B.65%~80%
C.20%~25%
D.60%~70%
A.授权式
B.支持式
C.命令式
D.教练式
A.直觉与喜好
B.创新与冒险
C.乐观与积极
D.批评与挑剔
A.授权式
B.支持式
C.命令式
D.教练式
A.直觉与喜好
B.资料、信息、事实
C.乐观与积极
D.批评与挑剔
A.授权式
B.支持式
C.命令式
D.教练式
A.直觉与喜好
B.资料、信息、事实
C.乐观与积极
D.批评与挑剔
A.授权式
B.支持式
C.命令式
D.教练式
A.（1）收集工作数据、（2）作出工作评价、（3）寻找改进方案、（4）建立共识和承诺
B.（1）收集工作数据、（2）作出工作评价、（3）建立共识和承诺、（4）寻找改进方案
C.（1）收集工作数据、（2）寻找改进方案、（3）、作出工作评价（4）建立共识和承诺
D.（1）作出工作评价、（2）收集工作数据、（3）寻找改进方案、（4）建立共识和承诺
最新试题
1927年，IBM 的前身，计算制表记录公司，只不过就是一百多家相当平凡、希冀有所作为的中小企业中的一家。（）
以胜任力为特征的培训需求分析，就是现代人力资源管理中比较新的、广泛应用的一个思维方式。（）
驱动绩效的就是（）
专业技术人员的职业素养包括成就导向，冲击影响力，主动积极，自信心，关心秩序，团队合作精神，客户服务导向七方面内容。（）
柯氏评估模型的不足之处有（）
用（）来领导团队，管理下属，往往能事半功倍。
专业技术人员在专业知识方面不需要补缺。（）
目标就是人们期望在未来能够达到的一种状态或能够取得的成果。（）
“螃蟹效应”就是一种组织伦理的反映，进而表现为不道德的职场行为。（）
（）就是实现一切未来的种子，就是下一个努力的奋斗目标。