A.授权式
B.支持式
C.命令式
D.教练式
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A.直觉与喜好
B.资料、信息、事实
C.乐观与积极
D.批评与挑剔
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A.(1)收集工作数据、(2)作出工作评价、(3)寻找改进方案、(4)建立共识和承诺
B.(1)收集工作数据、(2)作出工作评价、(3)建立共识和承诺、(4)寻找改进方案
C.(1)收集工作数据、(2)寻找改进方案、(3)、作出工作评价(4)建立共识和承诺
D.(1)作出工作评价、(2)收集工作数据、(3)寻找改进方案、(4)建立共识和承诺
A.系统与控制
B.资料、信息、事实
C.乐观与积极
D.直觉与喜好
A.依赖
B.独立
C.互赖
D.不确定
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A.习惯的养成是一个由被动到主动再到自动的过程
B.管理者的价值不在于个人拥有什么能力,而在于团队创造了什么业绩
C.管理者是服务提供者,应服务于客户、服务于公司、服务于团队
D.管理者其实就是监工
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“螃蟹效应”就是一种组织伦理的反映,进而表现为不道德的职场行为。()
(),即针对特定现象或问题通过发放调查问卷,对收集得到的数据资料进行分析处理后,经过进一步的归纳推理得到某些结论或推论的研究方法。
不同的组织在不同的情况下,分层负责的方式可能不同,分层负责的原则及技巧包括:承担风险、充分信任,责任明确、()。
从技术提拔上来的管理人员,往往都就是技术工作拔尖的工作者,往往她们不善于独立思考。()
开展基于胜任特征的任务分析的关键在于企业各关键岗位胜任特征模型的构建,具体包括()。
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