A.游戏
B.活动
C.家庭
D.环境
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A.艺术教育
B.自然美教育
C.社会生活美教育
D.美术教育
A.有效途径
B.唯一途径
C.基本途径
D.重要途径
A.培养活动的兴趣
B.增强幼儿的体质
C.经常锻炼身体的习惯
D.培养活动的积极态度
A.幼儿体育
B.幼儿智育
C.幼儿德育
D.幼儿美育
A.日常生活
B.角色游戏
C.专门的德育活动
D.游戏活动
A.上课
B.日常生活
C.具体操作活动和实践活动
D.社会劳动
A.直觉行动
B.直接感知
C.日常生活
D.言语发展
A.提高幼儿身体素质
B.培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣
C.专门的体育活动与日常活动相结合
D.让幼儿心理也健康
A.让幼儿掌握体育的技能技巧
B.提高幼儿参加体育活动的兴趣
C.发展幼儿基本活动能力
D.促进幼儿身心健康成长
①体质
②体格
③体能
④适应能力
⑤心理因素
A.①②③
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
最新试题
律动动作主要有()。
()是一种基于0~6岁幼儿内在需要的自发、自主性活动,在幼儿园课程中占有十分重要的地位。
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
在打击乐器演奏活动中,创造性表现指的是运用()的变化设计配器方案和进行演奏表现的活动。
适合5~6岁儿童学习掌握的舞蹈动作有()。
关于学前儿童韵律活动中动作的选择,下列说法正确的是()。
幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿()为出发点选择主题。
在歌唱教学活动中,需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能?()
在设计歌唱教学活动时,教师可以从()分析与处理歌曲。
关于教师的范唱和指导的设计,下列说法正确的是()。