判断题教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了。
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1.判断题课堂板书具有互动功能。
4.判断题课堂提问的难度越高越好。
5.判断题课堂提问无须预先设计。
8.判断题提问是一种师生互动行为。
10.判断题提问可以培养学生的参与能力。
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