A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发
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A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要,服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童
A.教师
B.保育员
C.阿姨
D.保姆
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
A.裴斯泰洛齐
B.福禄培尔
C.卢梭
D.洛克
A.蒙台梭利
B.杜威
C.维果斯基
D.加德纳
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
B.提出了“社会本位论”的儿童观
C.提出了“白板说”
D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟
A.出生的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
最新试题
幼儿教师应如何培养学前儿童的注意力?
下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是()。
学课间操,幼儿出现全身肌肉紧张,动作忙乱不协调,呆板,并出现多余动作,这处于技能形成的()的阶段。
两个幼儿各自在玩自己的玩具,一个在玩洋娃娃,一个在玩小汽车,互相不理睬对方在玩什么,这类游戏属于()。
一幼儿在室内,将积木当成大马骑,另一幼儿立即拖着积木满屋跑,这类模仿属于()。
教师带领幼儿开展韵律活动,用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉,用短促的音乐表现小鸡啄米,用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆,遵循了韵律活动的哪一要求?()
幼儿园应经常组织多种形式的集体活动萌发幼儿的集体荣誉感。这主要是为了培养幼儿的()。
简述教师教会不同年龄段幼儿掌握游戏规则的途径。
早期游戏理论中,()认为游戏不是本能,而是一般欲望的表现。
构建身体的原材料中,最主要的营养素是()。