“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

单项选择题“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟

1.单项选择题儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）

A.出生的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁

2.单项选择题对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子

3.单项选择题目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）

A.幼儿园创收
B.补偿教育
C.增加幼儿园知名度
D.服务社会

4.单项选择题对待3岁前婴儿“口吃”现象（）

A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗

5.单项选择题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）

A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好

6.单项选择题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）

A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则

7.单项选择题幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）

A.中期目标
B.近期目标
C.远期目标
D.活动目标

8.单项选择题教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法

9.单项选择题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的？有什么感觉？”该教师运用了移情法中的（）训练技术。

A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演

10.单项选择题在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法