单项选择题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
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1.单项选择题教学工作的中心环节是()
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.检查评定成绩
2.单项选择题在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()
A.复杂性
B.师范性
C.创造性
D.主体性
3.单项选择题《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长
4.单项选择题“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动
5.单项选择题“教学与发展”理论的倡导者是()
A.赞科夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.根舍因
6.单项选择题英国教育家斯宾塞的教育代表作是()
A.《爱弥儿》
B.《人的教育》
C.《教育漫话》
D.《教育论》
7.判断题课程即学校开设的全部学科的总和。
8.判断题品德心理的核心成分是道德行为。
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两个幼儿各自在玩自己的玩具,一个在玩洋娃娃,一个在玩小汽车,互相不理睬对方在玩什么,这类游戏属于()。
题型:单项选择题
幼儿教师应如何培养学前儿童的注意力?
题型:问答题
诱导幼儿进入活动,并帮助幼儿形容活动是教师()的作用
题型:单项选择题
幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功,教师拿出一块合适的积木对幼儿说:“用这块试试。”这种语言的指导策略属于()。
题型:单项选择题
教师带领幼儿进行“造房子”活动,红红屡次失败都搭不好,正准备放弃,老师在旁边默默投放出相关的图片等,红红一会看着图片自己研究起来,不一会儿高楼就搭建完成了。这体现追随式师幼互动策略中的()。
题型:单项选择题
论述幼儿一日生活的意义。
题型:问答题
下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是()。
题型:单项选择题
幼儿因抢玩具而打骂,老师应采用()方法直接干预游戏。
题型:单项选择题
教师带领幼儿开展韵律活动,用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉,用短促的音乐表现小鸡啄米,用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆,遵循了韵律活动的哪一要求?()
题型:单项选择题
构建身体的原材料中,最主要的营养素是()。
题型:单项选择题